Контент-стратег / Переводчик / Дизайнер
Специалист по адаптации текстов и визуальному контенту. Совмещаю глубокое знание психологии (педагогическое образование) с современными технологиями (ИИ, Figma).
________________________________________
ОСНОВНАЯ ЭКСПЕРТИЗА
• Работа с текстом: Профессиональный копирайтинг с 2012 года, литературный и перевод, глубокая адаптация материалов под целевую аудиторию.
• Визуальный контент: Профессиональная фотография и композиция, работа в Figma, создание инфографики для маркетплейсов, разработка минималистичных логотипов и фирменного стиля.
• Психология восприятия: Использование знаний о возрастной и общей психологии для создания контента, который вызывает доверие и эмоциональный отклик у аудитории.
________________________________________
ТЕХНИЧЕСКИЙ СТЕК
• AI-инструменты: Продвинутый промпт-инжиниринг (Gemini, ChatGPT), генерация и постобработка изображений.
• Графика: Figma, профессиональная работа с аналоговой и цифровой фототехникой, средний уровень веб-дизайна.
• Soft Skills: Скрупулезность, внимание к деталям, системное логическое мышление, высокая скорость самообучения.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ
2022 — Настоящее время | Независимый эксперт, Фриланс
• Литературный перевод: Полная адаптация классических произведений (напр., В. Гюго «История одного преступления», 55+ стр.) с сохранением авторского стиля и ритмики.
• Маркетплейс-дизайн: Создание карточек товаров с упором на инфографику и психологию продаж.
• AI-редактирование: Трансформация «сухих» текстов нейросетей в живой, читабельный контент.
2012 — 2022 | Копирайтер-эксперт / Переводчик
• Создание тысяч единиц контента для крупных площадок и информационных порталов.
• Специализация: дошкольная психология, межличностные отношения, аналитика.
2000-е — 2012 | Фотограф / Исследователь
• Профессиональная фотография для американских стоковых агентств.
• Маркетинговые исследования: глубокий анализ потребительского поведения и рыночных ниш.
________________________________________
ОБРАЗОВАНИЕ
• Педагог-психолог: Глубокая база для понимания мотивации и поведения людей.
• Художественная школа: Фундаментальные знания формы, цвета, баланса и ритма.
________________________________________
ПОЧЕМУ Я?
Я не просто создаю «картинку» или «текст». Благодаря сочетанию художественного таланта, логического мышления и психологического бэкграунда, я создаю продукт, который решает задачу. Мой подход — это точность, эстетика и соблюдение дедлайнов.
Готова выполнить тестовое задание в течение часа, чтобы подтвердить уровень мастерства на практике.